TUTO 20 Caribou comme Emma Gale

 

Abracadabra ateliers créatifs de l'Office Culturel de Duras

Cécile

Le dernier projet réalisé par les participants duraquois: une étagère de potions magiques !

Les compositions
apparaissent

Les fonds à l'encre
sèchent

Ainsi on a pu aborder la perspective, avec les fuyantes pour créer une illusion de profondeur.

Tout d'abord, les artistes ont peint un fond coloré avec des encres.

Sur une feuille de brouillon, nous avons réalisé une perspective (j'ai créer un gabarit pour les plus jeunes). Chacun a inventé des formes de bouteilles, bocaux, verrines, flacons etc...

Les formes de flacons
reportées à l'aide de gabarit

Les silhouettes de ces contenants découpées dans du papier un peu épais a servi de pochoir pour garnir nos étagères. 

Aaron

Une fois l'esquisse terminée, nous sommes passés sur la feuille colorée au préalable et avons transférer le dessin dessus ( on passe du fusain ou pastel sec derrière la feuille de brouillon, on positionne sur la feuille définitive en la scotchant, puis on repasse trait à trait l'ensemble de la composition avec un stylo bille. 

Ainsi, le dessin se retrouve comme par magie de manière fidèle  sur la feuille. après vérification que tout le tracé a bien été retranscrit on détache le brouillon. Il faut épousseter prudemment. 

Carole

Les élèves ont ajouté aux crayons de couleurs des ingrédients

 mystères ainsi que des étiquettes pour plus de réalisme. 

Quelques  ombres au fusain à l'arrière des bocaux,et sur le s étagères; quelques rehauts au pastel blanc sur le verre pour ajouter des reflets.

Des encres pour terminer la mise en couleur des étagères...on s'y croirait !

Félicitations aux artistes.

Caribou à l'aquarelle et au fusain

Auriane

Un joli projet à l'aquarelle et au fusain: 

un caribou tout coloré pour égayer nos journées d'hiver !

l'oeuvre de
 référence

Les enfants de l'atelier l'Art & Création ont dessiné le profil d'un cervidé aux bois très larges. 

Asma

Puis, ils ont tracé différents graphismes pour une touche d'originalité comme sur le modèle trouvé sur Pinterest. 

Hugo

Une fois le tracé posé au crayon H (plutôt sec), les enfants ont coloré avec des aquarelles plus ou moins diluées selon l'intensité voulue.

Elisa

Après séchage complet de la peinture, les enfants ont terminé leur création en rehaussant au fusain. 

Arthur

Les enfants ont joué avec l'épaisseur du bâtonnet de saule carbonisé; selon l'orientation du bâtonnet, le trait est plus ou moins fin. 

Lisa

Les élèves ont pris soin de travailler pour garder leur feuille propre (en commençant en haut à gauche et en finissant en bas  à droite pour les droitiers, et en commençant en haut à gauche pour les droitiers).

 Il convient, une fois l'oeuvre terminée de vaporiser du fixatif en bombe (ou de la laque à cheveux si on a rien d'autre) pour stabiliser la poudre de charbon !!! 

Manon

Manipuler l'oeuvre avec délicatesse et l'encadrer sous-verre avec un passe-partout pour éviter de frotter le dessin.

Bravo les élèves, 

je suis fière de vous !!! 

Maxence

Les ados

Cases africaines au fusain à l'Atelier Créatif de Duras

 A l'atelier créatif de l'Office Culturel de Duras,
nous avons voyagé en Afrique. 

Nous avons utilisé le fusain pour avoir un aspect graphique intéressant.

Grâce à ce sujet, nous avons abordé la profondeur, la perspective, les volumes, les ombres et lumières.

Nous avons appris a estompé avec les doigts et a travaillé proprement...enfin pas facile...

on trace le bas arrondis
des cases et les murs
certicaux

Bravo à tous !!!





Un petit tuto pour vous
aider à refaire chez vous:

on dessine les paillotes
sur le dessus

on trace les portes et
les arrières-plans

on pose les ombres
(choisir d'où vient la
lumière et placer l'ombre
à l'opposé)

on décore de motifs
géométriques les murs
en suivant l'arrondis

on peut décorer le
pourtour avec des
carrésde tissus Wax
et toile de jute

Les toits de Paris, fusain sur Kraft, par les ado de l'Art & Création

Audrey

Melvin

Cette semaine, nous terminons les études des toits de Paris au fusain sur papier Kraft, débutées il y a 15 jours.

Nous avons tracé des immeubles, et graduer la profondeur par un étagement de plans. 

Tommy

Les ado ont travaillé les dégradés en estompant le fusain (racines d'osier carbonisées) avec des estompes ou shaper. 

Certains ont ajouté de la craie blanche pour apporter de la luminosité. 

Salomé

La gomme mie de pain, lorsqu'elle est malaxée  devient collante, permet d'enlever la poudre du fusain et de gommer les excédents.

Bravo à mes petits artistes, et une pensée émue aux Parisiens qui vivent en ce moment de funestes événements.

Les toits de Paris à l'encre

Les toits de Paris par M!ck

 Exemple vu
sur Pinterest

Exemple vu 
sur Pinterest

Cette semaine de reprise, nous entamons un nouveau projet:

les toits de Paris .

Les consignes

Pour expliquer ce travail, j'ai montré aux élèves des images trouvées sur Pinterest. 

Nous avons observé et constaté que pour donner de la profondeur à une image, on pouvait faire un étagement de plans et jouer sur des dégradés de couleurs (du clair vers le foncé).

Brouillon

Brouillon
Salomé

Forts de ces constatations, nous avons procédé au travail préparatoire en traçant 3 plans successifs (arrière-plan, plan central, et premier plan).

Brouillon
avec étagement de plans

Puis lorsque tout fut bien posé (fenêtres, différence d'échelles selon les plans),

nous avons reporté les 3 différents plans sur une feuille dessin.

De l'encre jaune a été posée sur l'ensemble des 3 rangées d'immeubles. 

Puis du rouge a été posé sur les 2 plans les plus loin ( arrière-plan et central).

Et pour finir une teinte plus foncée est mise pour l'arrière-plan pour donner de la profondeur.

Mise en couleurs
encre

Mise en couleurs
dégradés à l'encre

Un ciel bleu nuit avec des étoiles (tracées au pastel gras blanc-jaune de Naples par exemple).

Tomy travaille
au fusain

Une variante au fusain sur papier kraft est proposée aux collégiens.

fusain

Étagères de collectionneurs

 Un petit travail sur les formes, la transparence du verre, les proportions, la symétrie, la composition... 

Assez facile à menée, cette séance permet aux enfants de dessiner leur collection fétiche (billes, petits objets...potions magiques...etc).
Tout d'abord, chacun sur un bout de papier dessine plusieurs petits flacons ou contenants (attention à la symétrie...on a triché en pliant le papier en 2 et en découpant ainsi une silhouette parfaitement symétrique..).

Sur une feuille de papier couleur, on a tracé 3 étagères puis avons disposé nos petits bocaux découpés. Avec du fusain, nous avons ombré tout autour des flacons, en se servant des papiers découpés comme pochoirs (astucieux, non ?).






 Il reste ensuite à peindre tout ce qu'on veut dans les pots en verre.
Pour finir on ajoute des traits d'acrylique blanche pour faire les reflets  du verre ...
Voilà, les petits artiste de l'atelier de l'Office Culturel de Duras ont bien travaillé:
Bravo à Ynès, Salomé et Alexandre !