Peinture secouée au RAM de Marcellus

  

Au Relais Assistants Maternels de Marcellus, nous avons testé "peinture et mouvement".

Carton avec
objets roulants

Les enfants (15-30 mois) ont utilisé des cartons (grandes boites à chaussures) dans lesquelles étaient fixée une feuille de papier couleur.

Les enfants ont déposé de la gouache marron et blanche  au pinceau, sur la feuille au fond de la boite.

Puis, ils ont choisi des petits jouets, fruits et légumes plastique et les ont posé dans la boite.

Il ne nous restait plus qu'à secouer énergiqueMent la boite (avec le couvercle !).

Ainsi les jouets roulent dans la boite et font des traces sur la feuille.
Les enfants expérimentent le geste, le son et leur corps dans l'espace. 

Tout un apprentissage découle de cette activité (ce n'est pas tant la production plastique qui est intéressante sur ce projet: on peut solliciter les enfants sur du vocabulaire "haut-bas-gauche-droite", "doucement-fort"...).






De temps en temps, nous avons ouvert les boites, constaté que les jouets étaient toujours là, qu'il y a plein de traces, et nous avons poussé les objets avec les pinceaux et la peinture...

Cette séance peut également faite en musique pour entraîner davantage les enfants dans la gestuelle.

Bravo aux petits créateurs en mouvement, les feuilles sont témoin de l'énergie déployée lors de cette séance !

Merci aux assistants maternels, aux animatrices du RAM, et à la communauté de communes VGA.